他衝进四年级教师办公室，甚至撞歪了门板！方文慧被他煞白如纸、大汗淋漓的模样惊得猛地站起！
    “方…方老师！”天赐的声音已经完全嘶哑变形，他几乎是扑到桌前，颤抖著、带著哭腔將那张浸透了绝望的纸条塞进方文慧手里，语无伦次：“晚晴…她…她给我的！她要寻死！她走了！不在家！快…快救她！去河边！一定是河边！”
    方文慧飞快地扫过纸条上的字跡，当看到“六岁被拋弃”、“七岁打断腿”、“爹要打断另一条腿”、“火柴熄了”、“太冷太沉撑不住”时，她的脸色瞬间褪尽血色，身体晃了一下，扶住桌子才站稳。镜片后的眼睛充满了前所未有的震惊、痛楚和强烈的危机感！
    她一把抓起电话，手指因紧张而有些颤抖地拨通校长號码：“王校长！我是方文慧！五年级一班的林晚晴同学留下了绝笔信，有严重自杀倾向，已经离家！情况万分危急！请求学校立刻组织人手寻找！重点在赣河沿岸！对，绝笔信在我手里，千真万確！……好！我们马上去河边！”
    整个吉县一小瞬间被紧张的气氛笼罩！刺耳的广播声响起，打破了校园的寧静：“全体在校教师请注意！全体在校教师请注意！立刻到会议室集合！紧急情况！重复，立刻到会议室集合！”
    会议室主席台上，王校长脸色凝重。他迅速而又条理清晰地分配任务。老师们神情严肃，顾不上询问细节，立刻分头奔向各自负责的区域。方文慧紧紧拉著天赐冰凉的手：“天赐，走，跟我去河边！”
    两人衝出校门，朝著赣河的方向拼命奔跑。
    吉县城外的赣河，在阴沉的天空下显得格外浑浊、湍急、冰冷。寒风卷著水气扑面而来。方文慧和天赐沿著河岸深一脚浅一脚地奔跑、呼喊：“晚晴——林晚晴——”天赐的心跳得像要炸开，眼睛死死扫视著浑浊的水面和长满荒草的河岸。
    突然，天赐的目光盯在远处一个河湾的浅滩处。浑浊的水流中，一个瘦小的、穿著灰色旧外套的身影，正摇摇晃晃地、一步一步地朝著河心更深、更急的水流走去。河水已经没过了她的膝盖，正迅速向腰部攀升。那身影正是林晚晴！
    “在那里！”天赐发出一声撕心裂肺的呼喊，疯了一样衝过去。方文慧的心瞬间提到了嗓子眼，一边跟著跑，一边用尽全身力气对著沿河搜寻的人嘶喊：“找到了，在城西老码头下游河湾！快来人！她下水了！快！”
    冰冷的河水像无数根钢针扎进骨头，但这刺痛反而让她感到一种麻木的平静。岸上的世界，那些声音、那些面孔、那些永无止境的痛苦……终於要远去了。她不再挣扎，任由身体的重量带著她向下沉沦，仿佛沉入水底，就能回归到一片再也不会被伤害的、永恆的寂静。就在河水淹没胸口的瞬间——
    “晚晴！”一声熟悉到灵魂深处的、带著无尽惊恐和撕裂般痛楚的嘶吼，穿透冰冷的空气和水流，猛地撞进她的耳朵。
    林晚晴浑身剧震。她回过头，模糊的视野里，那个熟悉的身影——苍天赐正不顾一切地要衝下河堤。而在他身边，是那个曾经温暖了她四年时光的方老师。
    方老师此刻正死死拉住天赐，不让他冲向河中，同时声嘶力竭地对著她呼喊：“晚晴！回来！孩子！快回来！別做傻事！老师在这里！天赐在这里！我们都在！”
    “晚晴！上来！求求你！上来啊！”天赐的声音带著哭腔，充满了从未有过的恐惧和哀求。
    就在河水即將淹没她下巴的剎那，岸上传来几声急促的呼喊与扑通入水声。收到消息从附近赶来的两名体育老师，已奋力游到近前。其中一位老师猛地前扑，手臂越过最后的距离，在水流彻底裹住林晚晴头顶的前一瞬，死死抓住了她挥舞的手臂，另一只手则奋力揽住她的腰，与同伴一起，硬生生將她从致命的漩涡中拖了出来。
    林晚晴蜷缩在救援老师的怀里，浑身抖得像风中的落叶。她被抱上岸，裹上厚厚的毛毯。方文慧立刻衝上去，紧紧抱住她湿透冰冷、瑟瑟发抖的身体：“傻孩子！傻孩子啊！你怎么这么傻！有什么事不能跟老师说？为什么要走这条路啊？”
    林晚晴靠在方老师温暖的怀抱里，那真实的、活人的体温透过湿冷的衣物传来，像一道微弱的电流，击穿了她用以封闭自我的厚厚冰壳。方老师心碎的低语和天赐压抑的抽泣传入耳中。她僵硬的身体先是微微一颤，隨即，那死死压抑在心底的无边委屈、恐惧和绝望，终於如同开闸的洪水，衝垮了一切……她死死抓住方老师的衣襟，放声大哭起来。
    学校的保健室里，炉火烧得很旺。林晚晴换上了乾净的校服，裹著厚厚的毯子靠在椅子上。她的小脸依旧苍白，但眼神不再是死寂，而是充满了劫后余生的茫然和疲惫。方文慧紧紧握著她的手，坐在旁边。苍天赐站在一旁，脸色依旧发白，眼神里充满了后怕和担忧。
    “晚晴，天赐，”方文慧的目光在两个孩子脸上缓缓扫过，“今天，老师的心，差点被你们嚇碎了！”
    她停顿了一下，声音更加凝重：“晚晴，老师知道你受了天大的委屈，心里苦得像黄连泡著。你父亲的所作所为，是错的，是犯法的。那不是管教，那是犯罪，是懦夫对弱者的欺凌！老师看到你脸上的伤，心都碎了！但是孩子，你要记住，无论这世道有多冷，人心有多恶，你的生命，是独一无二的珍宝！是那些伤害你的人，永远不配夺走的珍宝！死，不是解脱，是向那些恶人、恶行屈服，是让亲者痛，仇者快！”
    “你想想，如果你今天真的走了，老师会多痛？天赐会多痛？那些真正关心你的人，会有多绝望？而那个伤害你的人，他会真正悔改吗？不会！他只会觉得少了个『麻烦』！”
    方文慧的目光转向天赐，眼神里带著深深的疼惜和后怕：“天赐，你做得对。你救了晚晴。但你记住，你的命和晚晴的命一样金贵。你要是出了事，老师这辈子都不能原谅自己。我们要救她，不是赔上你自己，而是要用更聪明的办法。你看，你来找老师，老师找学校，我们大家一起，力量是不是就大了？以后不管遇到什么事，都不要一个人硬扛，告诉我们，告诉老师，告诉警察，我们大人，我们这些规则和法律，就是用来保护你们的。记住，无论遇到多大的坎，活著，才有希望，才有改变的可能！”
    “活著，才有希望，才有改变的可能！”
    这句话如同一道霹雳闪电，在林晚晴黑暗的內心世界里劈开了一道通往光明的口子。她的身体再一次剧烈地颤抖起来。
    方老师似乎感知到了她身体的反应。目光再次看向林晚晴，右手抚摸著她依旧有些湿气的头髮，声音无比温柔：“晚晴，別怕。有老师在，有学校在，有国家在，家暴不是家务事，是全社会都要管的公事。这次的事情，学校绝不会坐视不理。妇联和街道也会持续关注。你父亲，他必须为他的行为负责。而你的安全，你的未来，老师向你保证，我们会尽全力守护。现在，什么都別想，好好休息，把身体养好。记住，你活著，就有光。这光，不仅照亮你自己，也照亮像天赐这样关心你的人，更是对那些黑暗最有力的抗爭。活下去，好好活，活出个样子来，才是给那些伤害你的人和事最响亮的耳光！”
    方文慧的话，像温暖的泉水，缓缓流进林晚晴冰冷绝望的心田，也像一盏灯，照亮了天赐心中因恐惧和愤怒而笼罩的迷雾。两个孩子望著方老师眼中坚定的光芒，感受著她话语中传递出的强大力量和无条件的支持，一直紧绷到极限的神经终於放鬆下来。他们的泪水再次涌出，但这一次，不再是绝望，而是混杂著委屈、后怕和一丝微弱却真实的光亮。
    林晚晴投河事件，如同一块巨石投入吉县一小平静的水面，激起轩然大波。王校长震怒，亲自督办后续处理。学校领导层对张正平在处理林晚晴和苍天赐“早恋”流言及家暴隱情上的简单粗暴、严重失察，给予了严厉批评。
    张正平把自己关在办公室里整整一天。桌上放著林晚晴那份字字泣血的“遗言”纸条复印件，以及妇联、街道初步调查的情况说明。他回想起自己对林晚晴说的“不自重”、“给班级抹黑”，回想起对苍天赐的训斥和叫家长的决定……巨大的愧疚和后怕如同冰冷的潮水將他淹没。他自詡严格公正，维护校风，却差点成了压垮骆驼的最后一根稻草，將一个饱受家暴摧残的可怜孩子逼上了绝路。他引以为傲的“规则”和“判断”，在活生生的人命和深重的苦难面前，显得如此冰冷、武断甚至残忍。这份沉重的自责和反思，第一次动摇了张正平刻板的教育理念，他开始真正审视“育人”二字背后沉甸甸的责任和复杂性。
    林家那间破败的小屋里，气氛也发生了微妙的变化。林建民看著被学校老师送回来，脸色惨白，眼神空洞，仿佛没了魂的女儿，再听著街坊邻居指指点点的议论和妇联干部再次上门时严厉的警告:“定期回访”、“隨时抽查”、“再有一次立刻报警刑拘”……他感到了前所未有的压力。投河这事闹得太大了，超出了他“关起门打孩子”的认知范畴。他第一次意识到，这个他一直视为累赘和私有物的“赔钱货”，她的生死，竟然能引来这么多“外人”的干涉！
    他依旧阴沉著脸，依旧会骂骂咧咧，依旧散发著浓烈的酒气。但当他布满血丝的眼睛扫过林晚晴时，那目光深处，除了惯有的冷漠和厌烦，似乎也多了一丝难以言喻的忌惮？或者说，是麻烦缠身的烦躁？他不再动手打她。摔东西、骂脏话依旧，但那只曾无数次落在女儿身上的巴掌，却仿佛被无形的枷锁禁錮住了。他依旧不会给她好脸色，更谈不上任何亲热，只是把她当成一个不得不留在家里、需要小心对待的“麻烦源头”。冰冷的沉默和压抑的敌意，取代了赤裸裸的暴力，成了这个“家”新的主旋律。对於遍体鳞伤、心如死灰的林晚晴而言，这已是地狱里一丝微弱的喘息之机。
    苍天赐得知晚晴的后续结果后，一直悬到嗓子眼的心，终於重重落回了胸腔。隨之而来的，是巨大的疲惫和后怕，如同潮水般將他淹没。他独自一人来到体校训练场一遍遍地击打著沉重的沙袋，每一次蹬地发力，右膝深处传来的细微刺痛都在提醒著他之前的疯狂。他不得不停下来休息。
    坐在空旷的训练场中，天赐任由汗水流淌。方老师的话在他耳边迴响：“活著，才有希望…用智慧，用方法…”
    他低头看著自己布满茧子和瘀伤的拳头。这拳头能在擂台上打倒对手，却砸不碎人心的牢笼。方老师的话、周教练的吼声、大哥的追问，在他疲惫的脑海中交织迴响。
    他抬起头，夜幕已然降临，天边竟意外地缀著几颗疏星，微弱，却固执地亮著。