不知过了多久。
啪……啪啪……
稀疏的掌声响起，带著迟疑。
紧接著，便开始迅速蔓延开来！
与此同时，线上直播间的弹幕。
【？？？？？】
【我刚才经歷了什么？】
【这旋律，这意境，绝了！】
【开头的吉他钢琴空灵，副歌古箏笛子一进来直接头皮发麻！后面的rap更是神来之笔！】
【年度最佳！不接受反驳！这才是真正的华夏风！高级！】
【单曲循环预定！羽哥牛逼！】
然而，讚美如潮水般涌来的同时，质疑和爭论也如影隨形。
【好听是好听，但是……这算古风吗？rap都出来了？认真的？】
【感觉更像是加了点古风元素的流行歌吧？跟我想像中的古风不太一样。】
【旋律是好听，歌词也美，但总觉得……不够古啊！】
【跑题了吧？主题是古风，不是加了古风元素的歌。】
【为了炫技加rap？有点画蛇添足了。】
【同意楼上，好听是好听，但作为比赛歌曲，是不是有点偏离主题了？】
【楼上的別酸了！音乐本来就是融合的！这叫创新！】
【创新个屁！瞎搞！譁眾取宠！】
爭论瞬间白热化！
支持者认为这是神级创新，是对古风的现代化高级解读。
反对者认为这是离经叛道，为了噱头牺牲了古风的纯粹性，是跑题作文。
两方人马吵得不可开交，弹幕密度再次刷新纪录！
舞台上。
主持人拿著话筒，目光复杂地看了方羽一眼。
这个年轻人，总能一次次刷新所有人的认知。
製造出巨大的话题和爭议。
“感谢方羽为我们带来的这首《烟花易冷》！”
“我想，现在无论是现场的观眾，还是屏幕前的你我，內心都充满了震撼和许多的疑问。”
他顿了顿，转向评委席。
“那么，这首融合了多种元素的《烟花易冷》，在我们的专业评委老师们看来，又该如何评价呢？”
“首先，有请林伟老师！”
镜头立刻给到了林伟。
这位一向以传统、严谨著称的评委，此刻脸色算不上好看。
“方羽。”
“首先，我必须承认，单从歌曲本身来说，《烟花易冷》是一首很成功的……流行歌曲。”
他特意加重了“流行歌曲”四个字。
“不过我想说的是歌词。”
“繁华声、旧故里、伽蓝寺，这些词语堆砌得看似古意盎然，试图营造一种歷史的厚重感。”
“但细究起来，不少地方却显得直白，甚至有些浅薄。”
“古风的歌词，讲究炼字，讲究意境的含蓄和深远。”
“不是靠几个古风词汇拼凑起来就行的。”
林伟摇了摇头，没再说下去，但那未尽之言里的失望和否定，却传递给了每一个人。
现场响起一阵低低的议论声。
直播间里，林伟的粉丝和古风“原教旨主义者”纷纷表示赞同。
【林伟老师说得对！歌词確实有点拉垮！】
【终於有评委敢说真话了！那句『落地生根是我们』我听著很尬！】
【古风不是筐，什么都能往里装！】
……
紧接著，那位来自音乐学院的教授评委发言。
“从学院派的角度来看，方羽这次的尝试確实非常大胆，技术层面无可挑剔。”
“现代流行编曲技法和传统元素的融合度相当高。”
“但是，这种融合也確实模糊了传统古风歌曲的边界。”
“它更像是一种『新国风』或者『华夏风流行乐』。”
“对於追求纯正性或者习惯了传统审美的听眾来说，接受起来可能需要一个过程。”
最后，所有人的目光都集中在了丁大升身上。
这位“乐坛判官”面色依旧平静，眼神深邃。
他沉默了几秒，缓缓开口。
“给这首歌打分，很难，非常难。”
“方羽，你每一次，都能给我们，给整个乐坛，带来惊喜，也带来难题。”
“这首歌，就像你之前的摇滚版《为爱痴狂》一样，註定会引发巨大的爭议。”
“喜欢的人会奉为神作，不喜欢的人会斥为异端。”
“你又一次，走了一步险棋。”
点评结束，开始打分。
大屏幕上，分数逐一亮起。
林伟：83.5
学院派教授：88.0
一位相对中立的评委：92.5
张亚：98.0！
四个分数出来，现场和直播间再次譁然！
分差太大了！
所有人的心都悬了起来。
丁大升的分数，將直接决定方羽的最终排名！
屏幕闪烁。
丁大升：93.5！
最终得分：91.1分！
这个分数，不算低，甚至可以说是相当高了。
但在神仙打架的a组，尤其是在王菲菲和李宗胜还未出场的情况下，这个分数並不保险。
更重要的是，这个分数背后所体现的评委意见的巨大分裂！
现场观眾议论纷纷。
“91.1？感觉有点低了啊……”
“林伟给太低了！才83.5！”
“张亚老师懂我！98分！”
“丁大升还是相对客观的，93.5。”
“这分数……感觉有点悬啊……”
就在主持人准备宣布成绩，让方羽下台时。
一直沉默站在舞台中央的方羽，忽然抬起了头。
他看了一眼打分的屏幕，脸上没什么表情。
然后，他將目光转向了评委席。
准確地说，是落在了林伟的身上。
他举起了话筒。
所有人都以为他要说感谢词。
然而，方羽却说。
“林伟老师。”
“关於歌词，您觉得有些直白，甚至堆砌？”
林伟眉头一挑，没想到方羽会直接点名反驳。
全场皆惊！
直播间弹幕瞬间停滯！
他要干什么？！
质疑评委？！