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第五十三章 陈青是谁?(四千字合章)
    在看到那两行字之前,陈青二人觉得他们危言耸听。
    在看到那两行字之后,陈青二人便准备认真对待这两套卷子。
    陈青正打算翻开试卷。
    “哎!等等!”
    说时迟那时快,白梅咻一下就衝上来挤开了陈青二人,並把两套试卷护在了身后。
    由於太过悲伤,她差点就忘了一件重要的事。
    这两套卷子肯定不是一天能做完的,所以不能让这两个学生提前看到內容。
    “你们两个先转过身去,我先给你们理出一科卷子来,做完一张再发一张。”
    白梅说著,护小鸡仔似的,把试卷挪到了自己手中。
    好在这两套试卷在网上並没有流传开来,而且两套试卷都不是来自同一个机构或者学校。
    这都是白梅收集了近年来多套试卷中的优质卷子结合而成的。
    比如语文卷子是这个机构的,数学卷子就是那个学校的,二者择优而取。
    这可是她的得意收藏,不然也不敢一次性全列印出来。
    当然,这种由多方势力共同组成的试卷,给人的压力也不是一般的大。
    毕竟这不是来自两个势力的诅咒,而是由十多家势力共同施加的。
    “嗯,现在刚上课不久,先来做外语卷子吧,刚好你们做完了,我直接批改。”
    白梅思考了一下,各从两套卷子中抽出了一张出来。
    “答题卡就不要了,听力也不听了,就直接写在卷子上。”她把试卷分开铺平,放在了隔开的两张办公桌上,然后给他们一人取了一支笔。
    “好。”
    “嗯……”
    陈青和闻青青听著班主任的吩咐,齐齐点头。
    隨后他们开始坐下,拿起笔就准备答题。
    玩归玩,闹归闹,不拿考试开玩笑。
    陈青拉过卷子,忽略掉首页那醒目的大字,开始从头到尾检查了一遍。
    这是他以前当学渣的时候就有的习惯。
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    虽然那时候检查其他科目是为了知道哪些题难哪些题简单,心里有个底,知道怎么分配时间,从哪里开始做。
    而检查外语是为了看哪里有好玩的地方,以及哪里的阅读理解適合誊抄到作文上。
    再有就是,剩余的时间里,只要不睡著,一大半都用来寻找前一页和后一页有哪些单词是长的一模一样的。
    在填写后面的完形填空、阅读理解之类的题时,陈青向来习惯在听力题和后面两个句子或者是两段话中找到一个一模一样的单词,然后互相借鑑,你中有我,我中有你。
    当然,这一切的一切,都是建立在陈青没有被听力催眠之前。
    正常情况下应该是在听听力之前把所有能写的写了,然后强撑著听完听力美美睡一觉,最好是能直接睡到提前交卷。
    不然醒来太过无聊,他甚至还在英语考试上写过好几首诗。
    而这么做的好处也是颇多的,首先是能补觉。
    能够毫无负担的睡上一个美美的觉,对一个高中生来说,无疑是天大的好处了。
    毕竟绝大多数高中生每天的睡眠时间严重不足,连周末这种东西都不存在。
    有的只有一天又一天的重复学习。
    也只有在考试那两天,早上能够稍微起得晚一点。
    碰上努力学习的学生,他们甚至会捨弃短短几十分钟的休息时间,用来学习更多的知识。
    所谓吃得苦中苦,方为人上人。
    最后有没有成为人上人不知道,但吃的苦一定是一天比一天多的。
    也算是一种报应。
    嗯……当然,今时不同往日,这些都已经是陈青的来时路。
    他现在已经是个標准的学霸了。
    陈青感慨著,自信一笑,不过並没有马上开始答题,而是环顾了一下周围,在旁边找到了一摞名为暑假作业的书。
    陈青也没看是哪个班的,隨手抽出来两本,把其中一本递给了闻青青,另一本则是垫在了卷子下面。
    反正从质感上来看,肯定都是没批改过的,在进入废品站之前还能多做些贡献。
    也算是没有辜负这些同学的努力了。
    也不知道这算不算学校笑话?
    那对於学生来说,学校和地狱没区別,这应该也算地狱笑话?
    陈青为自己的幽默点了个赞,然后开始伏案做题。
    时间只剩下不到一百分钟了,他也想早点做完,不用抢饭。
    班主任说的没错,他这张卷子上的题確实不算多难,都是一些经典的综合题型。
    而巧的是,陈青在开学之前努力学习的就是这些题。
    虽然是祝南枝给他找来的。
    陈青很轻鬆地进入了答题状態,办公室里开始逐渐只剩下笔尖在试卷上刷刷划过的声音。
    闻青青也有学有样,学著陈青把本子垫在卷子下面的做法,然后低头开始答题。
    白梅和陈近南对视一眼,没有说话,开始默契的一人走到一边,各自监考著。
    时间一分一秒流逝,很快就快到了下午第三节课的下课时间。
    …………
    “这节课复习的知识,大家课间去记,下节课我抽人上黑板来默写。”
    高三一班。
    李老师面无表情地对下面的学生说道。
    “说实话,我对你们从开学到现在的状態一直都很不满意。”
    “我也对学校给你们的放假时间很不满意。”
    “正常像你们这样的高三学生,假期回家休整个一周到两周的时间,已经算是顶天了,这还是在你们足够自律,每天都去复习的情况下。”
    “而这个暑假,你们的假期足足有二十一天,这足以让一个自律的学生变得墮落。”
    “通过这两周的教学情况,我严重怀疑你们在假期中根本就没有去认真看过一天书,也没有在开学之后迅速把学习状態调整过来,还停留在假期的状態。”
    “是非常不可取的,针对这种情况,我將会在这两天写一个报告提交给教务处,不能放任你们。”
    “当然,这其中或许还有你们的心理问题,觉得自己是这所学校最好的班里的学生,觉得校排名已经足够好,觉得能比过普通班的学生满足了。”
    “但是事实上呢?你们只是一所全市排名落后的学校里面的尖子生,把你们的分数拿到市里去对比,可能连某些学校的普通学生都比不过,再放到全省去比呢?你们的名字怕不是要从后面往上翻才能找得到。”
    李老师站在台上苦口婆心。
    台下的学生或是出於教育的愧疚心理,或是想暂避锋芒,或是暗自发誓要好好努力,不辜负所有人的期望,总之都在沉默中低著头。
    只有一位倚坐在窗边的女生,好似听不到李老师的讲话,她没有低头,只是出神地望著窗外。
    亚麻色的头髮甚至突破了学校女生必须要束髮的校规,自由散漫地散落在她肩头,一支铅笔在她纤细的指尖游走,灵动自在。
    仿佛整个人便是一个小世界,不受外界的干扰。
    而台上李老师的讲话並没有停止。
    他喝了口保温杯里陈年茶垢泡出来的陈年老茶,咂咂嘴,继续开始输出。
    “现在你们离全国高考的时间只剩下不到短短十个月,该紧张起来了。”
    “当然,或许会有学生觉得我说的话不对,毕竟学生也是人,学生也是要休息的,对吧?无非就是一些快乐教育的想法。”
    “但是啊,孩子们,这也是我要跟你们说的,现实的无奈。”
    “难道老师不想让你们多睡一会儿?难道老师不想让你们多休息一会儿?难道老师周末不想休息?不是的。”
    “大家都想,可是没办法。”
    “你在这休息一秒,你的对手就会多努力一秒。你休息一天,你对手就会多努力一天。如此反覆,你和对手的差距就是会成倍的拉开。”
    “如果你们的天赋差不多,那他付出努力了,他得到的成绩就会比你好。
    如果他天赋比你差,那他努力了,就有机会赶上你,甚至超过你。
    那如果原本天赋就比你好的呢?如果你比他努力,你是不是也有机会超过他呢?”
    他又喝了一口茶水,继续道:
    “或许有些同学觉得我在夸大事实,在讲大道理,好!”
    李老师扫视了一下台下眾人,被扫过的人都齐齐低头,只有窗边少女浑不在意,仍旧自顾自地望著窗外。
    李老师视线扫过那个地方,只停顿了不到一秒便快速移开。
    顿了顿,他收回视线,“在我们学校,就有一个活生生的例子。你们知道是谁吗?”
    他话音落下,隨后开始闭口不言。
    台下眾人停顿了十多秒,开始窃窃私语。
    李老师带了他们两年,他们知道李老师的习惯,问出问题后不说话,就是让他们自由討论。
    隨著討论时间流逝,眾人从小心翼翼到大胆假设,开始提出各种可能。
    [不会是二班的刘萌萌吧?我观察过,他上周周考的排名比之前高了不少]
    [不能吧?她排名本来就不稳定,偶尔高一点也是正常的。]
    [难道是七班的王扁?我认识他,他假期挺努力的。]
    [得了吧,就是假期太努力了,他开学之后没几天就病倒了,根本没参加考试。]
    [那还有谁?九班的丁贞?她这次语文考了全年级第一呢。]
    [可他数学我听说这次只考了个位数。]
    [三班有个偶尔的神,吴六六,他这次考的特別高,可是肯定不会是他。]
    [为什么?]
    [嗯……他假期一直在和我开黑来著,没努力过……咳——]
    “咳!”
    李老师眉头一挑,眾人的声音全部收入耳底。
    他打断討论,拍著桌子继续道:“我也不问你们了,明明学习不用功,还不关心外界,简直猜的牛头不对马嘴。”
    “实话告诉你们吧,我要说的这个学生,他根本不是高三的。”
    [我靠,不是高三的,还让我们猜啥呢?]
    [就是啊,谁会去关注其他年级的排名啊]
    [就是就是,我连理科的排名都不关注。]
    [嘿嘿,其实我连排名比我低的人我都不关注。]
    ……
    李老师的话引发了一阵牢骚,但他不在意,继续说道:“这个学生,在高一的时候,除了外语之外,其他科目都能偶尔排进年级前十,也就是说,他是一个你们口中的偏科战神。”
    “大家也知道,我是高二一班的班主任,之前对这个学生,我就有一些关注。”
    “而在上个星期高二的开学考中,他进步神速,最终成绩考的甚至比一部分高二高一班的学生还要好。”
    “我知道你们在想什么,无非就是他作弊了吧,不可能吧,抄的吧等等下意识的否定。因为在你们的认知中,是不会有人能在一个假期做到这样的,因为你们自己做不到,所以下意识就觉得別人也做不到。”
    “但我要说的是,我们老师也是这么觉得的,所以在他成绩出来的那一刻,我们就立马调了监控,查清了一切,並且让他那个班的老师对他进行了检测。”
    “而最终结果证明,他没有作弊,没有一丝一毫的嫌疑。”
    “於是排除掉所有可能性,剩下的那个答案即使再不可能,也只能是唯一的真相,那就是——他假期一直在努力,而且效果拔群。”
    “那么我想问一下,在高二的普通班都能出现这么一个人,你们又凭什么会觉得高三会没有呢?”
    “而这个人恰好超过了你,一个学校有这么一个,那么一百个学校就有一百个,全省有多少学校?这些加起来的人,足以让你错失你原本能上到的心仪大学。”
    “而这一切,只源於对手比你努力一点。”
    李老师讲完,看著眾人开始陷入思考,满意的点了点头。
    台下眾人听著老师的话,开始沉默,老半天才有一句话蹦了出来。
    “老师,你说的这个人,不会是高二四班的陈青学弟吧?”
    一位女生举起手弱弱地问道。
    “哦?看来还是有人知道的嘛,就是他。”李老师点头。
    哗——
    隨著他的点头,班里眾人就像是被打开了某种开关,纷纷开始討论起一个问题——陈青是谁?
    而在激烈的討论之中,却没人注意到,原本在望著窗外的少女听到陈青名字的时候耳朵动了动,悄然转过头来,面色极其古怪。